แนวทางการพัฒนาการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน สถาบันพระปกเกล้า

แนวทางการพัฒนาการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

วิทยานิพนธ์ระดับ - ปริญญาเอก
ชื่อผู้รับทุน - นางสาววารุณี ศุภบัณฑิต
ปีงบประมาณ - 2548
ชื่อวิทยานิพนธ์ - แนวทางการพัฒนาการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับสถานศึกษาจังหวัดนครนายก : การวิเคราะห์เชิงสังคมวิทยา

แนวทางการพัฒนาการมีส่วนร่วมของชุมชน (85 ครั้ง) ดาวน์โหลด

กลับไปหน้าหลัก

คลังความรู้

งานวิจัย หนังสือและบทความ ผลการสัมมนา จดหมายข่าว ฐานข้อมูลการเมืองการปกครอง ฐานข้อมูลรางวัลพระปกเกล้า ฐานข้อมูลธรรมาภิบาล ฐานข้อมูลความขัดแย้ง e-Book สถาบันพระปกเกล้า จริยธรรมการวิจัยในคน KPI Research Snap ถาม-ตอบ ข้อกฎหมายการจัดซื้อจัดจ้าง ดัชนีสันติภาพประเทศไทย คลิปวิดีโอ รายการวิทยุ Infographic

งานวิจัย

แนวทางการพัฒนาการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

คลังความรู้

รายการที่เกี่ยวข้อง

การพัฒนาตัวชี้วัดการบริหารจัดการที่ดีสำหรับโรงเรียนที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

สิทธิในการได้รับการบริการสาธารณะจากรัฐอย่างเสมอภาคกัน : ศึกษากรณีประเทศฝรั่งเศส

รัฐไทยกับการเมืองของการจัดการทรัพยากรป่าไม้และที่ดิน กรณีแม่แจ่มโมเดล : ความคิด การเคลื่อนไหว และนโยบาย

สถาบันพระปกเกล้า